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    學(xué)前教育原理

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    “培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望”體現(xiàn)的是我國學(xué)前教育( )領(lǐng)域的目標(biāo)。

    • A、體育
    • B、德育
    • C、智育
    • D、美育
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    心理起源說的代表人物是( )。

    • A、沛西·能
    • B、恩格斯
    • C、孟祿
    • D、利托爾洛

    決定著學(xué)前教育性質(zhì)的是( )。

    • A、師資力量
    • B、政治制度
    • C、文化傳統(tǒng)
    • D、科學(xué)力量

    劉向《列女傳·周室三母》周文王的母親太任:“及其有娠,目不視惡色,耳不聽淫聲,口不出敖言,能以胎教。”這體現(xiàn)了( )學(xué)前家庭教育。

    • A、奴隸社會(huì)
    • B、原始社會(huì)
    • C、封建社會(huì)
    • D、近代社會(huì)

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